三菱鏡

 幾天前觀看了這個:

 
當下產生很多想法和疑惑但沒有即時寫下，到今天才又找了一下這影片。這影片原是美國的一位老師製作，上面那個已經翻譯成中文了，下面這個是原文版:

 
甚至出現2.0版本(現在東西好像加上個2.0就變得比較炫? 例如，大中至正2.0 這已經算是誤用了吧!!!):

 
看完第一個想法是，這些數據是真的嗎?有其可信度?要一一驗證還真是件大工程，不過其實重點不在那些數據(有些數據看就知道是唬人的(因為原版本是2006製作的，現在已經要2008了)，有些比較也毫無意義，例如什麼優秀學生之類的(牽涉到各國教育能否有效培植人才))，重點在於，你如何適應資訊爆炸和全球化的世界。

姑且假設這些數據為真，那麼應該思考的是，面對這樣的世界你該做什麼?你可以做什麼?你必須做什麼?你需要培養什麼樣的能力?你怎麼提升自己的競爭力?你要怎麼做?你怎麼知道你做得怎麼樣?你要怎麼解決以上的問題?這些問題並沒有確切的答案，因為即使有答案也必須不斷的修正才足以應付這樣的環境。當然也可以什麼都不做，繼續過著現在的生活，只是可能在未來的某一天你還是必須去思考這些問題的答案。

我想最迫切需要的是面對與理解這樣的事實，我相信現在還是有很多人不知道這樣的事情或是低估這環境的影響力。當各黨為了選舉而製造出許多話題，不論其目的在於轉移注意力(施政成績)或是提升黨的形象等等，我們眾多學生也持續在成長與學習，國家的教育系統有針對如此事實給予我們適當的教育了嗎?


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又提到政治了，真令人不快。